为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，进一步提升思政课教学质量与育人实效，9月24日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展2026年第2学期第2次集体备课暨听课活动。活动由谭振义教授主持，学院党委书记、教研室挂点领导李洁与教研室全体教师共同参加。
活动伊始，谭振义教授简要介绍了本次集体备课的主题、流程与要求。他指出，集体备课是教研室常态化教研机制的重要抓手，希望全体教师以此为契机，互学互鉴、共研共进，把备课成果切实转化为课堂育人实效。
随后，张耀天、欧阳清两位老师进行教学展示。张耀天以《一条运河读懂新发展理念》为题，从教学目标、内容架构、案例选取与课堂互动设计等方面作系统展示，并以9月16日平陆运河开通为教学切入点，将创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念融入鲜活教学情境，力求引导学生在历史与现实的贯通中深化理论认知、坚定理想信念。欧阳清结合所授章节，围绕教学重难点把握、教学方法创新与课程思政元素融入作细致展示，并分享了以问题链驱动课堂、以模拟课堂引导学生深度参与的教学思考与育人实践。
在点评环节，俞玲教授对两位老师的教学展示进行细致点评。她充分肯定两位老师教学设计立意高远、案例鲜活、逻辑清晰，同时从学情分析、重难点突破、课堂节奏把控与师生互动等方面提出针对性改进建议。
最后，李洁书记作总结讲话。她对两位老师的用心准备和教研室浓厚的教研氛围给予充分肯定，并就下一阶段教学工作提出三点要求：一要坚持和完善集体备课制度，发挥团队协作优势，促进优质教学资源共享；二要持续推动教学内容与党的创新理论同频共振，及时将最新理论成果有机融入课堂教学；三要聚焦学生获得感提升，不断创新教学方法与呈现形式，努力打造更多思政“金课”。
本次集体备课暨听课活动主题聚焦、研讨深入、务实高效，达到了以研促教、以评促改的预期效果。教研室将持续完善常态化教研机制，凝心聚力、深耕课堂，切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政课教师的智慧与力量。