2026年10月8日上午，湖北师范大学马克思主义学院“中学思政名师”系列论坛首场讲座在马院智慧教室举行。黄石市教育科学研究院政治教研员马海平老师应邀主讲，作题为《激活课堂，赋能成长——活动型教学的创新路径》的专题报告，学院全体研究生到场聆听。
讲座开始前，学院科研副院长王振钰教授介绍了举办论坛的初衷。他表示，举办“中学思政名师”论坛意在提升研究生的思政教学胜任力；从今年开始，每年十月都将邀请中学一线名师举办“中学思政名师”论坛，为研究生走近中学思政课堂、锤炼教学技能搭建平台。
讲座中，马海平围绕“理念破冰、设计赋能、实施护航、评价革新”四个维度，从“知识链”到“价值域”、从“形式秀”到“引力场”、从“机械控”到“生成点”、从“评判官”到“追光者”，系统梳理了活动型学科课程的实践路径。他结合《共筑生命家园》《珍视自由》等一线课例，介绍了情境体验式、项目式学习、议题思辨式、社会联结式四种活动类型，引导学生在“长江大保护”“无人机社区扰民风波”“社区宪法实践”等真实议题中展开思辨、落实素养。
“生成点是学生真实思想的‘露出水面’，抓住它，就抓住了教育的契机。”马海平老师表示，课堂驾驭“不是控制言论，而是营造一个‘思维安全’的场域”，课堂应围绕真实问题设计活动，在思辨与实践中落实学科核心素养。
《学科教学设计与实施》课程负责人刘玲玲老师在活动总结时表示，马老师把“活动型学科课程”从理念落到了操作，也给同学们留下三点启发：备课要“以生为本”，设计活动要有“目标意识”，反思要常态化。她还特别提到，本次“中学思政名师”论坛共设四讲，后续三讲将分别由中学一线名师、我院学科思政研究生兼职硕导张松、杨昊、柯梃老师主讲。（孙诗雨撰稿）